Enquete: A Influência da Matemática na escolha da Carreira Profissional

Olá galera que visita o meu blog, a postagem de hoje é sobre uma Enquete sobre a influência da matemática na escolha da carreira profissional, em qual área o discente pretende atuar e prestar o vestibular. Isso faz parte de uma das atividades referentes a disciplina de Estágio II da Universidade Estadual Vale do Acaraú situada em Sobral - Ce. O público alvo dessa enquete são alunos do 3º ano do ensino médio pois estes já estão à beira da Universidade e já devem estar cientes de qual carreira pretendem seguir. Tal enquete foi realizada com alunos do 3º ano do ensino médio da escola de ensino médio Francisco de Almeida Monte mais precisamente os alunos do 3º ano "A" do turno da manhã. 

Clique aqui para acessar as perguntas. 

A enquete foi realizada no dia 19 de novembro de 2015, uma quinta feira, na parte da manhã e ocorreu da seguinte forma: Para não atrapalhar as aulas e a sequência dos conteúdos do professores, optei por um dia que estava tendo um evento sobre a consciência negra na escola, e os alunos não estavam em sala de aula, também foi aproveitado o tempo do intervalo. Assim foi usado um notbook e os alunos um à um iam respondendo as questões como você pode ver nas fotos abaixo. 

Foto: Germano Raran

Foto: Tháfane Aguiar

Foto: Tháfane Aguiar

Em alguns casos alguns alunos tinha uma pequena dificuldade na compreensão de alguma questão, ou dificuldade no manuseio do mouse do notbook e quando isso acontecia eu Germano Raran, os ajudava para que a enquete pudesse continuar.

Foto: Tháfane Aguiar

Ao todo 23 alunos responderam ao questionário, não foi atingido todos os alunos da sala, devido a faltas de alguns no dia em questão. 

Depois da finalização da enquete é hora de analisarmos os resultados da mesma. Abaixo você verá uma detalhação com gráficos de todas as perguntas.  

Acima temos os resultados da primeira pergunta e podemos observar que mesmo estando no 3º ano, o último ano do ensino médio, alguns alunos ainda não escolheram em que área pretendem trabalhar, dificultando assim sua sequência na área profissional, pois este não está se preparando adequadamente pois ainda não sabe o que fazer, quanto a vestibular e escolha de carreira. 

Na segunda pergunta vemos uma grande rejeição quanto a disciplina de matemática, sendo 70% dos que realizaram a enquete, hoje em dia não gostam de matemática. É até comum hoje em dia os alunos não gostarem de matemática, isso é culpa dos professores e do ensino, lá nas series inicias, pois os alunos vão perdendo base e acabam não entendendo mais os conteúdos matemáticos e assim tendem a odiarem a matéria. 

Na terceira pergunta temos os cursos que cada um escolheu. Como podemos observar apenas 6 alunos escolheram cursos que contém a "temida matemática", batendo exatamente com os 6 que responderam a a segunda questão afirmando que gostam de matemática desde pequeno. 

A quarta questão foi a que mais gerou dúvidas e um pouco de dificuldade quanto ao entendimento da mesma, por isso talvez um pouco de disparidade quanto as outras perguntas, mas também nem tanta disparidade assim e não compromete a enquete. 

Na última questão podemos observar o que as demais perguntas já nos apresentaram, que mais de 50% dos alunos não querem cursar área das exatas, uma triste realidade, já que a matemática quando vista de forma mais abrangente é linda em todas as suas formas. 

Até a próxima postagem.